科学素养的结构模型和变化等级及其实证研究

作者：赖小琴

来源：广西教育学院学报, 2007, (06): 22-24.

• 科学素养
• 结构模型
• 变化等级
• 实证研究

首先描述了科学素养结构的几种不同模型,说明了科学素养的变化等级。其次对科学素养的实证研究做了总结,最后指出了目前科学素养研究中存在的问题和未来的研究方向。

• 单位
  广西教育学院