摘要

21世纪是互联网的时代,是信息技术迅速发展的时代,被信息技术淘汰的人也就注定要被这个时代所淘汰。因此,信息技术课程近年来在教学中的重要性日渐显露,尤其对于高中学生,学好信息技术这门课程不仅对升学有所帮助,对学生将来步入社会也具有深远的意义。本文将对探究式学习法在高中信息技术课程中的应用进行性研究,以期激发学生学习信息技术的兴趣,提高高中生的信息技术专业水平。