多模态视角的大学生英语口语非言语交际能力研究

作者：纪燕

来源：高教学刊, 2018, (14): 75-77.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2018.14.027

• 言语交际能力
• 非言语交际能力
• 多模态

本项研究从多模态视角关注外语学习者的非言语交际能力,注重外语学习者在实际外语输出过程中的目光、表情、语音语调、手势等非言语交际特征,以期拓展对口语交际能力的建构以及优化大学英语口语教学。

• 单位
  江苏科技大学