随着社会经济的不断发展,我国的教育水平也在不断上升。在小学阶段的学习中,语文属于主要学习科目之一。相较于传统的"灌输式"教学模式而言,素质教育则将快乐教育理念作为小学语文课堂上的主要教学模式,其区别于传统的学生被动接收知识的教学方式,而将快乐教育理念作为一种全新的教学指导思想渗透到小学语文课堂中,不但有利于提高学生的学习兴趣,同时也可以通过愉悦性、趣味性强的教学活动整体实现寓教于乐的教学目标。
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