<正>作业结果分析是指教师对学生的作业完成情况进行分析，从中提取学生的学习信息，并对信息按照一定的框架进行分析，从而诊断学生的学习情况，以进行有针对性的教学。作业结果分析不是普通意义上的批改作业，不仅要判断学生作业的对错，而且要分析影响作业对错的因素，以及作业完成情况体现的学生的认知方式、思维方式和学习偏差等。我们尝试在“教—学—评”一致性视角下，
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