在小学数学教学中,运用数学游戏能为学生提供一个多样化的课堂环境,将学生感兴趣的游戏与数学知识相结合,做到寓教于乐,让学生从游戏中体会到数学学习的乐趣,激发学生自主学习的积极性。本文据此分析了小学数学游戏教学中存在的问题,并提出了相应对策。