运用互动,提升英语课堂教学质量

作者：王芬芬

来源：英语画刊(高级版), 2018, (26): 41.

<正>小学英语的学习可以为以后的学习打下基础。小学的基础打得如何,直接影响到以后的学习和发展。多元互动,是激发学生学习兴趣,激活课堂的主要策略。那么,怎样构建活动的课堂模式,实现多元互动,是文章要探讨的主题。一、融入游戏,以游戏促互动游戏是孩子们乐在其中的主要活动。游戏可以带给孩子们愉悦的心情、营建轻松思维氛围。游戏的开展,也促学生积极动起来,融入到活动中。如3上Unit 1教学,重点是见面打招呼或者问候语