小学音乐课堂教学如何促进学生的健康心理发展

作者：刘溪

来源：科教文汇, 2020, (24): 158-159.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.08.072

• 小学音乐
• 健康心理
• 学生健康

在小学音乐课堂教学中，帮助学生树立积极的心态，有助于其心理的健康发展。基于此，该文详细阐述了小学音乐教师可以采取趣味化音乐教学、音乐疗法教学、互动音乐教学这三项措施来保障学生的健康心理发展，实现了在学生心理健康发展背景下对小学音乐教育的深入分析，以期为小学教育事业的发展助力。