摘要

《向日葵中队》中被世界所遗忘的角落里,自闭症儿童——来自星星的孩子,因为爱被唤醒,被发掘出无限的潜力,散发出迷人的光芒。小说全篇以爱的主旋律贯穿始终,并以爱之名有力的回击着世俗的偏见,让我们看到了正是这群心怀大爱的人——教师、同学、陌生人,才使一个孤独的生命在同一片蓝天下,达到自我价值的实现与生命里程的逐渐圆满。同时,也影响着"这么多"给予爱的人本身在心灵上获得成长。作为一名教育实践者,《向日葵中队》这本书中深层次所传递的教育理念使我读有所感,教有所思。