问题化学习中如何设计有效问题

作者：张国立

来源：新课程, 2020, (26): 4.

• 问题引领
• 核心问题
• 学科核心素养

在不断提倡素质教育的今天,问题化学习方式则显得尤为重要。问题化学习是让学生围绕本学科有价值的问题进行不断思考与追问的过程:从敢于发问,到懂得提有学科价值的问题,再到聚焦核心问题的不断追问、深思与解决。提问是打破灌输的开始。产生疑问就像摩擦力,学生在互动的状态中才有停顿、细化和思考。