多媒体教学在初中物理课堂中的应用

作者：孔祥明

来源：中国教育技术装备, 2018, (15): 120-121.

• 初中物理
• 多媒体
• 实验
• 课件

多媒体教学作为一种现代化的授课方式,已经受到一线教师的普遍认可,并且在课堂上应用非常广泛。多媒体教学为物理课堂注入诸多新活力,非常有助于学生的学习。要想让多媒体教学作用尽显,进一步提升教学质量,需要兼顾学生的学习需求开展多媒体演示;需要讲解和演示相结合,推进有效教学;需要多媒体与物理实验相结合等。

• 单位
  济宁学院