计算机辅助翻译课程目前已经在国内多所高校开设，通过该课程的学习学生将具备译员的基本软件操作技能，能够熟练使用SDL Trados等软件。计算机辅助翻译课程性质适用于项目学习法，项目学习法能提升此课程的教学效果，使得学生在“做中学”，提升实践动手能力，故该文探讨计算机辅助翻译课程与项目学习法的结合点，以及如何将项目学习法应用在计算机辅助翻译课程中和计算机辅助翻译课程应用项目学习法的意义。
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