现阶段国家不断深化教育改革，各个教育阶段也受到了不同程度的影响。在此背景之下，开放大学也应一改传统的授课模式，逐步重视实践性教学的作用，尤其是法学专业，教师更注重学生的知识体系构建和实践教学，可以积极响应国家政策，实现教学的新发展。但是结合大量调查实践我们不难发现，一些地区的开放大学仍然没有积极践行实践性教学体系。因此本文针对L市开放大学法学专业的实践教学体系构建进行探讨，为教学实践开辟出一条新的路径。
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