<正>学生是学习的主体,学生的发展是英语课程的出发点和归宿。如何让学生经历愉快的阅读过程、体验到阅读的乐趣呢?在阅读教学课堂中关注"4C",即"Comprehend,Connect,Construct,Continue",引导他们用自己的经验和语言积累去理解、归纳文本,可以有效地培养学生的语言运用能力。一、Comprehend——理解在阅读教学中,理解是一个非常重要的环节,它需要学生运用已有的知识和经验,对所感知的书面语言材料的基本信息进行编码,全面准确地把握阅
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