促使学生积极主动地参与课堂教学,是提升语文课堂教学效率的一种有效措施。文章以《人民解放军百万大军横渡长江》为例,提出教师要激发学生主动参与的热情、交给学生主动参与的阶梯、吊起学生主动参与的胃口、设置学生主动参与的障碍、拓展学生主动参与的阵地,从而构建起学生主动参与的课堂。