农村小学开发和实施“乡土研学”课程的实践与探索

作者：刘颖

来源：现代教学, 2019, (23): 25-26.

• 农村小学
• “乡土研学”课程

农村小学建立以乡土乡情为主的"乡土研学"活动课程体系,有助于引导学生了解社会、亲近自然、参与体验,为学生全面发展提供良好的成长空间。沈巷小学根据学校实际,挖掘区域资源,开发和实施校本化"乡土研学"课程,从优质本土资源中提炼出独特的育人价值。