小学英语单元统整策略

作者：陆玉菁

来源：Chinese Times, 2020, (01): 88-89.

<正>在苏教牛津版小学英语教材中编排内容主要是日常情景,内容比较贴近生活实际,单元教材中分成多个板块,全方面培养小学生的英语思维。小学英语教学要在教学中注意将整体单元内容结合在一起,以明显的主题内容开展教学,在进行单元主题教学中培养学生听、说、读、写的英语综合能力,学生在课堂上明白教师所讲内容,感受到知识所体现的连续性和整体性,形成完整的单元学习系统,对学生以后的学习发展具有促进作用。