浅谈班级管理中班主任的语言艺术

作者：吴春花

来源：Shanxi Education, 2021, (05): 29.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2021.05.016

<正>班主任是班级的组织者、管理者、指导者及协调者,是联系各科任教师的纽带,是连接学校、家庭、学生的桥梁。由于小学阶段学生年龄较小,一些学生的生活、学习习惯极为不好,这就要求班主任在班级管理过程中,要充分发挥语言艺术的魅力,不断提升自身管理能力,促进学生健康、全面的发展。一、班主任语言运用的原则小学生年龄较小,心理发育不成熟,班主任在班级管理过程中,要充分考虑这些因素,还要注意自己的语言艺术。