简述初中英语阅读教学中思维品质的培养策略

作者：王雷

来源：中学生英语, 2020, (20): 123.

<正>初中是学生养成思维品质的一个重要阶段,所以对老师和学生都提出了更高的要求。在初中英语阅读教学中,通过阅读提高学生的思维品质,使学生在情感熏陶和思想熏陶中获得教益,这是初中英语阅读教学最理想的效果。本文针对在初中英语教学中,如何培养学生的思维品质展开分析和探讨。1.思维品质的内涵1.1思维品质的特点思维品质在理解起来比较抽象,可以简单理解成不同个体之间的不同思维方式存在的一定差异。其具有相应的批判性,灵活性,独创性、敏捷性的特点。所