关于大学生沉迷新兴手机游戏的研究

作者:吴谦谦; 刁佳玺*; 于敏章
来源:西部素质教育, 2020, 6(02): 202-205.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202002114

摘要

文章用《手机游戏沉迷量表》对成都师范学院186名大学生进行测试,通过对大学生《手机游戏沉迷量表》得分的年级、性别、投入手机游戏时间、投入手机游戏花费、专业特点进行分析,结果显示,大学生手机游戏沉迷得分情况在性别、时间和花费投入方面存在显著差异,在年级、专业方面无显著差异。