摘要

随着网络信息技术的不断发展,互联网给人类提供了丰富多样的认识世界的渠道,但互联网的影响具有多样性,有利也有不利,因此更需要学校和教师的努力对学生互联网时代的教育给予一定的引导。本文将对于新形势下农村中学网络环境的德育教育模式的问题以及解决对策展开详细论述。