<正>区域活动是幼儿教育的重要组成部分,它给儿童成长提供了良好的环境,提供了社会交往的机会,创造了探索的天地,对幼儿身心健康有重要的作用。教师作为区域活动的观察者、支持者和参与者,在幼儿活动遭遇困境时,应当给予幼儿一定的支持和帮助。那么,如何给予幼儿适宜的支架,让幼儿区域活动更有效地开展呢?开发游戏,给幼儿参与机会发现兴趣所在游戏时,很多幼儿不知道自己想玩什么游
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