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摘要
随着小学教育体制的改革,国家教育部门越来越重视小学生英语水平的提高,然而,提高英语水平最有效的措施就是提高学生的学习兴趣,但是独立提高自主学习能力是很难实现的,需要与其他同学相互合作,在合作中体会学习的乐趣,会达到事半功倍的效果,这样的教学手段主要集中体现在英语的教学研究上,也是效果作用作为明显的学科。本文主要针对小学英语教学中趣味教学与合作教学有效的结合统一,提出达到最终教学目的的措施与意义,目的在于在提高学生的学习兴趣的同时,教会学生团结合作的精神,最终提高教学质量,不仅仅提高学生的英语水平,还能够提高学生的个人素质。希望能为教育工作者提供参考价值。
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