摘要

翻转课堂这一新兴的教学模式给英语教学发展带来新的契机,本文研究将翻转课堂教学模式用到高职英语视听教学中,提高高职院校学生的英语学习兴趣,从而培养学生的英语实践应用能力。

  • 单位
    黑龙江农业经济职业学院