本文通过文献资料法和数据分析法,根据广西师范大学体育学院研究生培养相关的实际情况分析在体育专业课程中实施双语教学的可行性,涉及的主要内容包括师大的机遇与平台、目前的教学现状,并从师资能力提升、教材建设、课程安排、学生能力和教学评价这5个方面进行分析与建议,为今后开展体育专业课程教学提供理论参考与依据。
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