新课标强调课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用,语文新课标的修订原则坚持“做中学”及创新导向意识,强调了语文课程作为“学习国家通用语言文字学科的特性”。在阅读中学习与项目化学习不谋而合,把核心素养的目标融合在项目化学习中,这对促进我国小学语文整本书阅读教学的发展具有重要意义。本文将以完整的书籍阅读为切入点,强调新课程标准下项目化学习与新课程标准的贴合之处,结合整本书阅读教学的思路,推进小学语文教学的全面发展。