摘要

随着时代的发展和进步,我国教育部以及各大高校逐渐关注和重视大学生创新创业教育。创业教育是一种在新时代背景下诞生的教育形式,教育的主要目的是提升学生的创业能力,培养他们具备创业的能力,树立较强的创业意识。我国地方民族院校针对大学生创新创业教育培养目标构建了一系列的对策促使创业教育迈向新的发展阶段,但是在具体实施的过程中,逐渐显现出的问题影响和妨碍了地方民族院校的创新教育效果。文章将结合延边大学的实际情况,详细阐述地方民族院校大学生创新创业教育中存在的问题并提出对策建议。

全文