高校教师教学质量评价是高校教育教学管理的重要环节,也是确保教学质量的重要手段之一,在国内外高校已经广泛开展。本文结合多年高校督导工作的经验,总结分析了在教学评价工作中存在的主要问题,并在此基础上给出了解决问题的设想。
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