针对大数据时代背景下大数据人才培养存在的问题,在阐述胜任力理论的基础上,结合高职院校的人才培养特点,分析大数据相关岗位的技能需求,得出大数据岗位胜任力因素,并提出大数据专业人才的胜任力模型,从设置科学的课程体系、完善教学方法、强化校企合作、注重创新思维培养等方面介绍胜任力模型在高职院校大数据专业建设中的应用。
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