例谈小学生职业启蒙教育策略

作者：王秀兰

来源：天津教育, 2021, (18): 181-182.

• 小学生
• 职业启蒙教育
• 就业方向

以往学生的职业启蒙教育都集中在高年级学习阶段,如大学阶段的生涯规划等,在小学生阶段此类教育却比较薄弱,此举导致很多学生来不及设立就业方向,毕业后容易陷入迷茫,本文主要阐述小学生职业启蒙教育难点,并提出相关的教育策略。