摘要

<正>信息化背景下,计算机技术迅速发展,社会各个行业对人才提出了更高的要求,计算机能力是学生综合能力的有机组成部分,而学校作为人才孵化的重要基地,对计算机教育的重视程度越来越高。但是不可忽视的是,传统的计算机教学模式存在的弊端逐渐显露,当前教师应该加强对计算机教学模式的改革和创新,明确当前初中教育阶段计算机教学的主要内容和方向,以此推进计算机教学改革的进展。基于此,本文对新课程背景下初中计算机教学改革路径展开了深度的分析和探究。