摘要

学好一门外语需要大量的语言积累。长期以来,我们一直依靠英语阅读教材来培养阅读能力,积累语言。但课本的材料选择是为了满足大多数学生的平均水平,所以选题比较偏大众化,语言表达相对简单,内容也比较滞后,话题不太新颖,缺乏时效性。因此外刊作为补充材料其作用就不言而喻。笔者认为将外刊CGTN等外刊公众号引入英语课堂可以调动学生积极性,有效促进大学英语教学。

  • 单位
    重庆工商大学派斯学院