教学管理是学校管理的核心,是实现人才培养的主要目标,也是保证教学质量的关键环节。本文笔者立足教学管理策略探讨,分析如何落实教学管理、全面提高教学质量。在实践教学过程中,就必须要求教师明确技能训练要求,学生技能训练达标,师生双发是心知肚明、互相督促的。目标定向教学法有力地促进了老师和学生教学、学习的积极性
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