微格教学（microteaching）是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论来进行教学培训的方法并被广泛应用。医患沟通是医疗服务中的重要环节，积极有效的沟通是减低医疗纠纷的关键。为提高医学生与患者以及家属进行心血管急危重症沟通能力，更好开展医疗服务，采用微格教学法的方式对规范化培训学员进行培训，来提高他们对心血管急危重症的认识，了解疾病风险和转归，关注病患诉求，进行高效和系统沟通，来获得家属理解和信任，最终来降低医疗风险。
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