谈皮肤病学教学中哲学层面临床思维的培养

作者:龚子鉴; 赖维; 陆春; 苏向阳; 朱国兴
来源:中国医学教育技术, 2012, 26(06): 680-683.
DOI:10.3969/j.issn.1004-5287.2012.06.024

摘要

结合皮肤病学教学实践,从哲学角度介绍了其临床思维应坚持的观点:透过现象抓住疾病的本质,掌握疾病发展演变的规律,重视医学理论和实践的有机结合。其中,重点阐述了疾病诊治过程中应具备的唯物辩证思想:内因是疾病产生的源泉,外因通过内因起作用;集中力量解决疾病主要矛盾,兼顾次要矛盾;理顺疾病中原因和结果的关系,抓住治疗关键;遵循局部与整体相适应的原则,树立整体治疗观;宏观医学和微观医学并重,强调微观医学的重要性;正确对待普遍与特殊关系,注重个体化原则。最后指出了皮肤病学临床思维还应遵循的基本原则。

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