“让学引思”让课堂迸发耀眼火花

作者：陈春霞

来源：七彩语文(教师论坛), 2018, (09): 70-71.

<正>本学期我执教六年级语文,班级大部分学生语文学习能力欠佳,在课堂中能主动参与讨论交流的学生屈指可数,只有小部分学生有课前预习的好习惯。所以,我在教学中努力做到"让学",并结合学生实际情况"引学",在这个过程中同学们给我留下很多印象深刻的瞬间。一、学生养成课前预习习惯新学期伊始,第一次布置学生预习《我们爱你啊,中国》一文,我认为班级应该有10-15人能把课文预习好。这个"好",不是指能做到生字组词、课文中圈画词语,而是实实在在地能把课文读熟、学会生字的写法、理