基于项目教学的贫困生帮扶体系构建——以北部湾大学为例

作者：白小梅; 黄远林; 官珍; 邓凯

来源：延安职业技术学院学报, 2019, 33(06): 48-50.

DOI：10.13775/j.cnki.cn61-1472/g4.2019.06.015

• 贫困学生
• 项目助学
• 帮扶体系
• 能力培养
• 资源与环境学院

高校贫困学生是一个备受关注的群体,比较起普通大学生他们承受着更大的心理及就业压力。实践证明,项目教学在培养学生实践能力的同时也提供给学生减轻经济压力的机会。通过项目教学助学模式的建立还在不断探索中,分析实践过程存在的问题,提出改进和完善对策,为构建基于项目教学的帮扶体系提供参考。

• 单位
  北部湾大学