新高考、“新课标”下生物教学中学生兴趣的培养途径

作者：高海霞

来源：学周刊, 2019, (29): 45.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.29.036

• 新高考
• 新课标
• 生物教学
• 兴趣培养

兴趣是最好的老师,它能成为学生学习的动力与源泉,实现学生的自主学习。目前,在新高考和"新课标"大背景下,培养学生的生物学习兴趣变得越来越重要。文章从创设情境、科学探究、实验教学、积极评价四个方面对生物教学中如何培养学生的学习兴趣进行探究。