摘要

兴趣是最好的老师,它能成为学生学习的动力与源泉,实现学生的自主学习。目前,在新高考和"新课标"大背景下,培养学生的生物学习兴趣变得越来越重要。文章从创设情境、科学探究、实验教学、积极评价四个方面对生物教学中如何培养学生的学习兴趣进行探究。