在高中物理教学中，应用问题情境教学可以激发学生探究动力，学生在问题的驱动下可以进入更深入的知识探究境界，从而提高物理教学的有效性.教师要应用问题情境，促进学生对物理概念的理解，培养学生科学思维；促进学生进行科学探究，激发学生探究欲望.
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