社会认知理论视角下大学生自主学习英语的现状探析

作者：唐甜; 罗臾艽; 向莎莎

来源：英语广场(学术研究), 2020, (34): 126-129.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.34.039

• 在线英语学习
• 自主学习
• 大学生
• 社会认知理论

自主学习是当前教育界研究的热点,在线英语学习平台或以当下时兴的即时通信平台为媒介,或直接形成独立的自主学习平台如学习类网站和应用软件等,为当代大学生的自主学习提供了一个崭新的交流平台。本文在社会认知理论视角下探究分析了大学生在线自主学习英语的现状。

• 单位
  四川文理学院