基于数学学科核心素养下探索数学课程的教学模式,建立多元化教学评价方法,把数学课外活动作为数学教育教学过程的一个组成部分。通过数学课外活动的开展,让学生动手、动脑、动口,激发学生的学习积极性,提高学生的各项数学能力,培养学生数学的思想方法。