摘要

<正>文言文凭借其简约凝练、含蓄深沉的特点赢得了广大教师和学生的喜爱,在初中语文教材中一直占据着重要的位置。但是由于"古今言殊",初中学生文言文基础又相对薄弱,所以初中语文教师在文言文字词的教学上要讲究一些策略。文言文教学的目的,在于培养学生诵读古代诗词和阅读浅易文言文的能力,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇,汲取文言文中富有生命力的语言材料和表现手法,丰富现代语文的理解和表达能力,增加文学素养。