对几种惩戒手段的辨析

作者：董吉贺

来源：中国德育, 2018, (10): 7-8.

• 变相体罚
• 教育者

<正>惩戒在教育中遭遇困境已是一个普遍性的问题,追溯原因,不能不提及那些与之有关的概念,如体罚、变相体罚、心罚等。应该说,反对体罚、变相体罚、心罚,是对儿童权利和人格尊严的保护,是教育的进步。但由于理论界对这些概念尚没有统一的、清晰的认识,以及在法律上缺乏明确的限定,使得教育者变得谨小慎微,想管又不敢管,"既然用了有可能违法,那还是不用吧"这种想法,恐怕是教育

• 单位
  教育学院; 山东女子学院