高中人工智能教学的资源选择和使用

作者：王玉

来源：中小学信息技术教育, 2019, (05): 72-74.

<正>2017版《普通高中信息技术课程标准》[1]与旧版本相比大幅增加了人工智能内容的比重。目前,高中人工智能教学处于起步阶段,如何选择人工智能资源用于教学,是当前教学急待探索解决的问题,我就此谈一些教学工作体会。精选体验式资源,推进AI教学教学资源是一切能用于教育教学的物质条件、自然条件、社会条件以及媒体条件。本文所指的体验式教学资源主要指在线资源,这种资源易搜集,也能使学生体验AI技术、激发学习兴趣。