初中历史复习课的有效策略探索

作者：王占波

来源：智力, 2020, (29): 105-106.

• 初中历史教学
• 复习课
• 有效策略

在初中后半段,学生和教师开始投入复习中,如何提高复习课的效率,让学生能更好地掌握历史知识,就成为教师所思考的问题。为了更好地解决初中历史复习课中存在的问题,在本文中,笔者将从教学实践出发,探索如何提高初中历史复习课的效率。