创意版画在“有限”和“无限”之间玩出新鲜感

作者：周萍

来源：中国中小学美术, 2020, (07): 6-9.

<正>版画是艺术门类中重要的种类,也是人们生活中接触最多、了解最少的艺术种类。版画作品一般由构思、制版、印制三个环节完成创作,创作中需要进行多次的逆向思维转换、预测与创造。这些过程对学生的整体规划能力、独立思考能力、逻辑思维能力、概括能力、动手能力、创造能力和良好的沟通能力,乃至意志力的培养都有较大作用,使版画教育在学校中占有不可替代的位置。