在英语成为全球通用语言的当下,对英语的学习已经从增长个人技能变为生活必备语言。因此为不断提升英语教学质量与学生学习兴趣便开始进行新课标改革。虽然新课标英语带来科学性与系统化,但实际教学中却存在众多问题,因此需要寻找更加适合学生学习与教师教学的对策。