提高高校公共基础课教学质量的思考

作者：段美萍

来源：吉林广播电视大学学报, 2013, (06): 69-70.

• 公共基础课
• 教学质量
• 提高

高校公共基础课程的教学质量在人才培养方面有着至关重要的作用。笔者结合金陵科技学院实际情况,探讨如何提高大学英语、数学类、大学物理、体育等公共基础课程的教学质量。

• 单位
  金陵科技学院