为了提高小学生学习语文课程的积极性,让枯燥乏味的语文课堂焕发活力生机,教师就可以把学生熟悉和感兴趣的多种生活元素融入教学中,提高学生对语文内容的理解和掌握能力,鼓励学生在生活实践当中加强积累,感受语文学科的魅力。