融合生活元素，激发小学生语文学习兴趣

作者：李彩虹

来源：天津教育, 2021, (36): 114-115.

• 生活元素
• 小学生
• 语文学习
• 激发兴趣

为了提高小学生学习语文课程的积极性，让枯燥乏味的语文课堂焕发活力生机，教师就可以把学生熟悉和感兴趣的多种生活元素融入教学中，提高学生对语文内容的理解和掌握能力，鼓励学生在生活实践当中加强积累，感受语文学科的魅力。