学校体育领导集体在学校体育微观管理中举足轻重,学校体育微观管理的最高效率来自新时代和谐发展的学校体育领导集体。由当前我国学校体育微观管理中存在的问题及奥林匹克的理想引发思考,从解放思想、更新观念,人文化运作、追求效力,塑造自我、营建集体三个方面阐述如何建立和谐发展的学校体育领导集体,透射出人文化的学校体育管理理念。
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